意识地控分，以便维持一个不变的结果，来保证与她相关的事件中，只有她是变量？

在什么情况下，需要做这样的变量测试呢？头顶上的风扇，还在吱吱呀呀地转着，他们教室是西晒，每到下午，体感气温还是很热。政治老师还在像念经一样讲题，鼻孔朝天，并不管台下。同学们要么昏昏欲睡，要么不耐烦地在做自己的事。而坐在位置上听课的姜芙，心里却渐渐冒出一丝凉意：只有在做实验的时候，才需要控制变量。

如果是这样的话，那她对于容湛来讲，好像是一个实验品。

36.支线任务

也许是姜芙身上散发的冷意太明显，把尹松都吸引过来，偏头问她：“怎么了？”

看着尹松凑近的脸上还没消退的婴儿肥，姜芙不由心头一松，忍不住拿手戳了一下。这手感提醒着她，周围的同学都还是青葱少年，这个年纪的心机，再深也深不到哪里去。

如果容湛存心要拿她做实验，完全可以不暴露在她之前。但说起来，容湛这种又要在她面前刷存在感，又云里雾里不肯把话说透的行为，十分让人费解。他很像是一个掌握了全景地图的人，不肯和她共享游戏设定。把旁观她在地图上的摸索，当成是他的某种乐趣。

这个世界，还有更多需要探索的部分吗？姜芙暂时没有想到。

她所有的行为，都没有被限制，对事件的改变，也在她的掌控范围之内。说起来，如果是改变事件的话，容湛也做了。姜芙摸出手机给易西发了条短信问：“他劝你回校队是什么时候？”

易西很快回复：“开学典礼那天。我们暑假就有集训，集训完我提出的想退队。”

开学典礼那天。姜芙重复了一下这个时间点，打开日历看了一眼，她是在九月二日早上才遇到容湛的。所以，当容湛做出改变易西行为的时候，还没有发现自己这个变量。他想控制变量的动机，仍然成立。

但是，容湛的行为到底和自己有没有直接关系，也不能完全确认。第一轮周考的语文和数学两科，是在暑假补课周里考的。那时姜芙还没过来，成绩是之前留下来的。她这轮语文考试作文拿了满分，数学还在理解转文科的轻松适应中，也几乎拿了满分，在这种优势下，和姜芙后来勉力考的几科加起来，才维持了原先的水准。

所以，容湛那个关于她很强的结论，其实是有水分的。要得出这个结论，这个月的月考结束再做出不迟。

一想到下一轮考试，姜芙仍然头痛不已。语文和数学，是她当年高考时失手的两个科目，也是分差最容易拉开的科目。特别是语文，不是高考她没考好，而是因为题目太简单了分数没有拉开。她的语文让别人望尘莫及的超常发挥，才是她的正常发挥，而她要是只像别人一样正常发挥，她的排名就到不了这个位置。

所以，她目前的真实水平仍然是未知。她不知道如今写出来的文章，还对不对老师的胃口。而数学考试，她虽然临时抱了这么久的佛脚，也还没到见真章的时候。

这些分析，其实不难做到。容湛那样冲动地去找她，倒看得出是有些少年心性的模样。

那么，对于易西这个他已经改变的结果，他在之后会把这个变动还原吗？而在一开始，他对易西的这个影响，是想改变什么结果呢？

姜芙一边思考，一边习惯性地转起了笔。当她把笔像金箍棒一样在手指上流畅地翻滚了几十个来回，才看到已经吸引了周围好几个上课没在听讲的同学的目光。姜芙不好意思地把笔停下来，强迫自己把注意力集中在课堂上。

转笔这种习惯，她上大学后其实就没有了。大学时课堂笔记的密集程度，基本没有给她留下转笔的空档。老师们也不是一笔一划的板书，而是放 PPT 让他们疲于奔命地追赶速度。好说话的老师会让他们拷 PPT，不好说话的老师连 PPT 也不会让人们拷，全靠人肉笔记。录音笔什么的，只是安慰罢了。作为一周四五十节课的文科生，谁也没有工夫上了课之后再把录音听一遍。

经过了大学四年的戒断后，姜芙工作时已经不怎么转笔了，后来用电脑办公多，用笔写字少，就算空下来，手里也是拿着手机在摆弄，于是就彻底没了这个习惯。结果一回到高中，手机不给玩，上课又难免有空当，手里一空下来，拿着笔的手就有些痒，已经掌握的技能再盘活起来，依然流畅无比。

这大概也是她对自己有莫名信心的原因，不管是肌肉记忆还是头脑记忆，一旦回归到相应的场景里，就很容易被唤醒。

下课时，姜芙寻思要不要再找易西去聊聊，她目前掌握的信息，还是太少了。但如果容湛试图要在易西这条线上改变什么，对于易西这个和她上学时日日相对了两年的同桌，姜芙觉得，自己还是能找到一些踪迹。

姜芙仔细在头脑里过了一遍易西毕业后人生轨迹，想起来一件事。易西高考时，是拿到了体育加分的。不过不是篮球，而是乒乓球。而关于他高三退出篮球校队的原因，他在高二时大概和她讲过，因为已经拿到了加分，所以不用再打了。

那么，容湛说服他继续打下去的理由，只能是为了冠军，尤其是前两年都没有打败的 S 中，在高三这一年被他们逆袭了。这样一场比赛，如果知道结果还要缺席的话，确实是会有遗憾吧。

姜芙正在感慨别人的青春，一个疑问就浮上心头：如果这场比赛的结果涉及加分的话，易西如果在队里，那原先拿了加分的校队成员就会少一个。比起已经有了加分的易西，那个被挤出名单的同学，也许才是容湛想要改变的对象。

想到这里，姜芙起身就往原来的班级跑。

到旧班级门口，姜芙招招手，把易西叫出来。却发现易西的同桌，换成了季晨。上次来的时候，班上的座位分布好像还不是这样。易西出来，姜芙顺口问了一句：“你怎么换同桌了？”

易西摊了摊手，说：“不知道班主任发什么疯，又把我们的座位调了一遍。开学时的座位是我们自己随便坐的，第一轮周考结束后，她给我们搞了个大整改。”

原来这时，和易西坐的是季晨啊。姜芙默默在心里感叹了一句。她和季晨的相熟，说起来也是在她的抢卷事件之后，两人一开始是网友，后来才在现实中熟悉起来。这个时间点，她对季晨确实没什么印象。

看到季晨，姜芙又想起自己打定主意要做的一个支线任务。力所能及的范围里，确实会有想要帮朋友了结遗憾的心情。要忍住不影响别人的人生，或许是比控制一切都按原样发生更难的事吧。

看着回还在等自己提问的易西，姜芙不免这样想。

37.竞技体育

姜芙把易西往教室门右边带了几步，避开人来人往的视线。

旧班级在走廊的另一边尽头，旁边是戴翔的办公室，挨着教学楼右边的大门出口。戴翔的这个办公室比李云姬他们那个办公室更窄，暂时只有他一个人，比起办公室，更像是一个临时休息室。大概是戴翔这学期刚来，还没空给他找好安置的办公室，就临时用了这个。戴翔高三只带了姜芙他们一个班，