距离害怕安然的行为会牵连他们，她们今天是来找大师拜师学艺的，可不是来惹事的。

“哼，真是哪里有熊孩子，哪里就有熊家长。”旁边的学生暗戳戳阴阳安然是熊家长。

叮～

一声清脆的琴声响起，围在此处的人们像被按了暂停键，突然禁声。

是昭昭拨动了一根琴弦。

“你在干什么！”昭昭后面一位男大学生，立刻上前推开昭昭，蹲下身子检查古筝有没有受损。

昭昭一副受伤的表情茫然无措地看着安然。

她指了指赵大师：“这个老师同意让我摸的。”

安然拍拍昭昭的后背，安抚她，转头对上赵大师，满脸写着不满的情绪：“老师，您这个学生也太没有礼貌了吧，您让他在这里，真的不是在给传统乐器文化？”

“你！你什么意。”刚刚推人的学生脸上闪过一丝慌乱。

但稳定了一下情绪后，和安然杠上了：“老师，这些人就是来找茬的，带着小孩子来砸场子，好恶毒的做法，我们还是让保安请她们离开。

同行的家长也拉着安然，想让她先离开，别在这里起冲突。

大家都在争吵的时候，一曲连贯悦耳的琴声从古筝处传来，是昭昭站在古筝旁弹了一支曲子。

不是华夏熟悉的曲谱，应该是天云国的乐师教授的曲子，昭昭小小年纪，已经很熟练了。

昭昭弹的入神，旁边的学生还想上前阻止，被赵大师一个眼神制止了。

既然赵大师不阻止，周围的人也不再多说什么。

静下心来倾听这只曲子。

刚开始那些大学生还有些不服气，昭昭的曲子后续变化越来越复杂，没有佩戴义甲的裸指也可以完成摇指等指法，还能保证音色，学了十几年的大学生们都很难做到。

一曲完毕，周围质疑昭昭的人似乎忘了刚刚才怼过这个小朋友，全都鼓掌叫好。

那位阻止昭昭摸琴的学生，此刻也愣愣地说不出话，他在昭昭这个年纪还不能完整弹出一支曲子呢。

其他学生也没好到哪里去，赵大师对学生是出了名的严格，以前就经常说他们是带过最差的一届，现在有这个小孩姐打样，以后肯定得嘲讽他们连五岁孩童都不如。

想想那个画面就很可怕，学生们缩着脖子，很有默契地往后退，远离赵大师目光能看到的地方。

赵大师看昭昭的眼神越来越火热：“这只曲子不似近现代的曲子，曲法多变，对指法和弹奏之人要求颇高。”

赵大师转而询问安然：“小朋友是不是在高人门下学过，这首曲子是地道的古曲，小朋友应该只弹出这个曲子五六成的精髓，她的老师应该是个很有成就的艺术家，才教授得出来。”

周围一片哗然，虽然只弹出五六成，但昭昭只有五岁，能掌握到这种程度，将来成就不可估量啊。

“呃。。。之前是有个老师，是孩子父母找的，不出名，全靠缘分认识的，不知道他那么厉害，老师现在身体原因不授课了。”安然一开始编瞎话就爱摸自己鼻头。

天云国教授昭昭古筝的乐师，不乐意地哼了一声，随后很配合地咳嗽了几声，恨恨说道：“是，身体不好了！”

“赵大师，昭昭的天赋和能力您也看到了，她现在没有专业老师教导，我们家里人都很担心会浪费她的天赋，所以才找上您，来拜师学艺的，您看您愿意收她吗？”安然看到了乐师的配合，但也只能一边愧疚一边给昭昭拜新老师。

赵大师笑着点头，却也不说愿不愿意，只转身询问还在研究古筝的昭昭：“小朋友，你刚刚说这把琴不好，你说说哪里不好？”

同行的家长见赵大师还记挂着这事，赶紧上前当和事佬：“赵大师，童言无忌，您别放在心上，昭昭快过来给老师看看。”

这位家长是同行家长里年纪最大的，平时也很会做人说话，她想让儿子学习二胡，这一次就是在家长群约着一起来拜师的。

她看出赵大师对昭昭还是很满意的，作为一起过来，年纪又是最大的家长，她觉得自己有义务帮助安然和昭昭成功拜师。

其他同行的家长见状，也跟着一起给昭昭说好话。

昭昭要是拜入这位艺术家门下，以后安然认识其他艺术家的门路就多了，他们的孩子学艺也能多一个人脉。

赵大师做了个暂停的手势：“你们都别说，让孩子自己说，这也算一项考核。”

既然赵大师都这么说了，其他人也不敢多嘴了。

安然牵着昭昭来到赵大师面前：“昭昭，你怎么听出琴音不好的，你讲给老师听听。”

安然早就给昭昭打过招呼，在外面不要提到天云国的事情，昭昭这会儿没有搬出给安然的那套解释。

“我可以借一借刚刚那位姐姐的义甲吗？”昭昭此刻就是视觉焦点，她提出的要求，在赵大师的眼神下，没人敢拒绝。

那位女学生，把自己的义甲小心翼翼地递给昭昭，还很贴心帮她穿戴好。

昭昭道了声谢，径直走到古筝前，重新用义甲弹了一小段刚刚的古曲。

外行人听不出什么变化，但是内行人却听出了变化。

“闷闷的，不脆，没有刚刚裸指的声音清亮。”有懂行的人在一旁点评。

“这个义甲也不是特别好，会影响音质。”昭昭弹完后仰着小脸，回答赵大师。

女学生收回自己的义甲，这是她生日的时候父母给她买的礼物，在班上同学使用的义甲里已经是最好的了，平时练习都舍不得拿出来使用，只有重要场合才会拿来用的，今天竟然被一个小朋友吐槽不好，女孩子都快委屈哭了。

安然感受到女生情绪变化，也只能低声道歉。

他们皇家用的东西就是奢华，没几个人能比得了的，习惯就好。

”小朋友，你带上我这副义甲感受一下。”赵大师从他的兜里掏出一个精致的盒子。

那应该是昭大师量身定制的，对比昭昭手的尺寸，打了不少，安然给昭昭贴好，嘱咐昭昭：“小心弹，别把手弄伤了。”

昭昭又只是弹奏了一小段就停了下来，这一次的音色明显比刚刚更清脆饱满更具穿透。

昭昭捧着盒子，把义甲还给赵大师：“老师，这个义甲确实很好，但是这琴声真的没有那么好听。”

昭昭本来想直说不好听的，但是她记住了安然告诉她说话要委婉，想了半天说出这句话，自认为已经很委婉了。

“也不能仗着自己有天赋就说大话呀。”刚刚阻止昭昭的学生，已经不敢大声反驳，只能站在他的位置小声吐槽。

围着的人心领神会，认为孩子是被大人教坏了，为了博眼球，什么话都敢说。

“哈哈哈哈，说得好！”赵大师突然大笑起来，转身向刚刚喝茶的地方走去。

“赵大师这是什么意思，难道被刺激到了，据说这把琴是他当年在国外高价拍卖回来的，这是被气到了吧。”一群人被赵大师的反应吓到，开始揣测起赵大师的意思。

放茶的茶几后面是一个大箱子，上面铺着一块布，然后放着花瓶饰品，整个空间被衬托地古色古香。

赵大师在众人的注视下，拿下上面的装饰品，掀开盖着的装饰布，下面竟是一个保险柜。

赵大师用钥匙打开保险柜，柜门打开的一瞬间，众人全都惊呆了，里面赫然放着一把古筝。

“把那把琴先拿开一下。”赵大师吩咐学生拿开刚刚昭昭弹奏的那把琴，自己小心翼翼取出保险柜里面的这把琴，放上去。

“小朋友你再试试这把。”赵大师笑着招呼昭昭过来弹奏。

昭昭并没有立刻上手弹奏，她先是站在古筝前仔细观看，她的师傅曾说过，每一把琴都有琴魂，弹奏前要认真感受，弹奏的时候才能坐到琴人合一。

昭昭上手弹了几个音，并没有跑码，非常稳。又在高音区拨弄了几下，清脆明亮，中音区颗粒饱满，低音区音色低沉浑厚。

这边的动静早就在展会传播开，这会儿已经来了很多人，全围在周围看一个小孩子弹古筝。

昭昭试了音色，用这把古筝，又完整地弹奏了一曲。

“老师，这把古筝余音绵长，比刚刚那一把好多了。”昭昭弹完后，给赵大师分享弹后感。

一直在这边看完全过程的人，也听到了两把琴明显的音色差别。